Im Rahmen des Sporternährungsunterricht, in dem die Schüler:innen der 4DHW unteranderem den richtigen Flüssigkeitsbedarf vor, während und nach dem Sport gelernt haben, durften diese nun mit einem kleinen Experiment die Theorie in die Praxis umwandeln.
Nach einer nüchternen Blutzuckermessung erfolgte eine kleine Aktivitätseinheit, wonach wiederum eine Blutzuckermessung unternommen wurde. Anschließend bekamen die Schüler:innen hypertone Sportgetränke und untersuchten mit einer dritten Messung, wie diese den Blutzucker beeinflussen.
Die Ergebnisse werden nun im GW-Vital-Unterricht analysiert und besprochen um so den optimalen Lerneffekt fächerübergreifend zu erzielen.
Text und Bilder: Lena Kerbler
